Académica de la BUAP impulsa alfabetización científica en comunidades rurales

La doctora Patricia Mendoza Méndez, investigadora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, desarrolla proyectos de alfabetización científica dirigidos a niñas y niños de comunidades rurales con el objetivo de fomentar vocaciones en áreas científicas.

Originaria de la comunidad Plan de Miguel, en el municipio de Caltepec, la académica señaló que su interés por las ciencias surgió desde temprana edad, a pesar de crecer en un entorno donde las oportunidades educativas para las mujeres eran limitadas. “Vengo de una comunidad rural Plan de Miguel… no teníamos una figura que nos orientara a continuar los estudios, pero mi madre siempre deseó mejores condiciones de vida para sus hijas y fue ella quien me dijo ‘tienes que estudiar’”, relató.

Actualmente, desde la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, impulsa proyectos que acercan el conocimiento científico a comunidades con altos niveles de marginación. En 2021 puso en marcha una iniciativa en coordinación con el Consejo Nacional de Fomento Educativo, delegación Puebla, para promover una educación inclusiva y el acceso al conocimiento.

Como parte de este trabajo se creó el proyecto “Descubriendo Pequeños Científicos”, iniciativa que recibió en 2025 el reconocimiento en la categoría de Impacto Comunitario otorgado por la Cámara de Diputados de México en el Palacio Legislativo de San Lázaro.

La investigadora explicó que el objetivo es impulsar la observación y el pensamiento crítico entre estudiantes de comunidades rurales. “Venimos a la escuela a hacernos de información. El desconocimiento nos hace incurrir en errores y en tomar decisiones no acertadas; por eso es necesario abrir espacios donde podamos complementar la información que llega a las comunidades”, expresó.

Finalmente, la doctora Mendoza invitó a estudiantes y docentes universitarios a participar como voluntarios en estas actividades para fortalecer las vocaciones científicas y contribuir a que más niñas y niños conozcan el campo de la ciencia y comprendan mejor su entorno.